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基本信息

  张兵,男,13岁,来自江西赣州,存在多动症、自控能力差等问题,2013年8月入校,转变效果良好,现无反弹迹象。

问题概况

  张兵比较好玩,从小跟着爷爷奶奶生活,总是被爷爷带着玩,习惯性的玩手势动作,长大后还是无法摆脱手势动作的影响,养成了习惯,时不时地自然搞个动作来,无法自控。长大上学后依然如此,而且动作越来越大,让身边的人感觉也越来越明显,不论是表情、声音、体型、动作都能搞怪,让人惊讶又可笑,都说他是个“怪孩子”。有时候在家里他也时不时地动弹一些小动作,没有正常的宁静,总是晃来晃去的,甚至在严肃的场合中也会东张西望,无法克制自己。由于多次被看着不耐烦的老师把在校的多动情况告诉了家长,再加上其父母亲在家也是发现了不太正常,才下定决心送来我们青少年励志教育学校进行行为上的矫正,最终不负众望的他成功转变回家。

矫正情况

1.由于张兵主要是存在多动症和自控能力差等问题,我校对其情况安排基本的军事动作训练,提升他的自控能力和耐性,让他在严肃的军事动作训练中逐渐减少不规范的动作,从而慢慢减低多动问题。

2.加强对其的心理辅导,缓解他敏感的动作意识;实施音乐静心疗法,放松其活跃的神经系统;进行催眠疗法,让其身心得到放松和休息,减少身体的活动性。

3.参与生活教育课程,通过实践的体验和操作来充实他的体表运动,减少他空闲而多动情况。

4.对其进行文体训练与学习,通过练字来规范其肢体动作,以端正的态度引导其耐心和自控力的提升。

5.针对其学习情况给予补习和文化辅导,避免文化知识的退步,同时也跟进文化学习和升级,培养他的学习兴趣,减少做出无聊的动作。

6.感恩励志、法制教育、特长培训等全能课程同步开展,在辅助其问题矫正的同时也会得打很好的学习和发展。

矫正效果

  经过严格的军事动作规范训练,他的多动行为得到很好的克制,坐、站、行、舞等各个项目轻松自如,自控能力有着明显的提高。虽然在矫正过程中有点艰辛,但他还是完成这项艰巨的任务,并且还是很成功的达成了父母的愿望,其父母感激流涕。他父母告诉我们:张兵现在在家基本上没有多动行为,转变得很明显,像换了个人一样,突然间我们都不太习惯了,特别的他爷爷;他在家有事没事都会自己站军姿,他说站军姿就不会有动作了,而且感觉很有帅气。现在学校老师也说他变了,不再是从前的张兵了,大家都很喜欢。我们听到这些音讯,感觉到无比的自豪,也在无形中拥有了成就感。

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