【叛逆】江西上饶不听话少年经过特训学校教导后懂事多了

案例学生的基本信息

       名叫廖成展的十四岁男孩子来自江西省上饶市，是一个初中二年级在读学生，但是存在厌学问题上学断断续续，也不听父母家人管教，跟老师也有些作对，调皮又贪玩，经常跟哪些顽皮不务正业的同学混在一起，有时候还不回家，因而在二零一九年六月被父母安排送来全封闭式叛逆期孩子特训学校教育纠正。

江西上饶叛逆不听话少年的问题概况

       他的不良问题基本上都在上了初中之后开始呈现，从情绪抵触到行为叛逆，以及贪玩厌学也就是短短的一年时间，也就是到了初中二年级就已经较为严重的程度。其主要问题就是不服从家长的教导，说好话好道理他装不懂也不执行，说坏话他又不服气而顶嘴逆反；再加上不正常上学而结交一些家长管不住又爱玩不读书的少年拉帮结派，却不务正业，及其不符合十四岁少年的言行准则。家长考虑他年龄还小，即使学习不好也不应该放弃，不然生活劳动又不会做，也没有能力做，又不能打工也没人要，如果不上学也不能待在家做正事而是跟不良人员鬼混的话，不是他主动学坏也可能被诱导带坏，所以这样下去是不行的，因此也才考虑送到全封闭式青少年管教学校机构辅导。

叛逆不听话少年的教育与转变效果

       被送到封闭学校后廖少年也才知道是学校，因此产生了情绪的极速波动，就是想通过各种抗拒表现获得自己的自由，不想留校受到约束。不过学校及时安排心理老师和专家轮流进行心理思想和思想安慰，廖少年的激动情绪也才慢慢缓和下来；经过详细的说明他被送来特训学校的前因后果和学校的性质，无奈的他也只好接受教育，并表示自己会努力改变自己，希望你能够尽早回去。

       经过半年的教育疏导与行为矫正和各种成长培训，廖少年改变了自己的认知观念和价值取向，积极接受生活和学习，表现较为优秀，期满经过各项考核顺利结业回家。回去一点时间后家长反馈得知，他已经出去当学徒了，没有像以前那么贪玩和懒惰，也不跟父母家人顶嘴叛逆了，对家人都很友好，改变了许多。